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1. Le maintien de standards scientifiques
Les chercheurs ont la responsabilité de prendre en compte toutes les preuves pertinentes et de les présenter sans omission, présentation erronée ou tromperie.
Cela signifie qu’il faut s’assurer que la sélection et la formulation des questions de la recherche ainsi que la conceptualisation ou la modélisation des engagements de la recherche n’anticipent ni ne prédéterminent les résultats de cette recherche et n’excluent pas a priori des résultats indésirables. Les données et informations ne doivent pas avoir été sciemment fabriquées ou manipulées d’une manière qui conduirait à la déformation des résultats. L’intégrité requiert également que les résultats de la recherche soient rapportés, par eux-mêmes, par leur cocontractant ou par l’organisme de financement, de bonne foi, de manière correcte et compréhensible. Cela inclut la distribution et la publication de l’information dans des médias accessibles au grand public. Afin d’éviter les problèmes d’interprétations ou les malentendus concernant les résultats, les chercheurs ont le devoir de communiquer leurs résultats de la manière la plus claire que possible. Malgré une recherche intensive de l’objectivité, aucun chercheur ne peut s’approcher d’un sujet sans aucun préjugé et toute recherche va indubitablement porter l’empreinte de l’approche personnalisée du chercheur. Il est dès lors également de la responsabilité des chercheurs de mettre en balance la rigueur nécessaire et la validité avec une prise en compte réflexive de l’impact de leurs valeurs personnelles sur la recherche. Finalement, l’intégrité des chercheurs implique également qu’ils servent prioritairement les intérêts éducationnels et publics. Les intérêts économiques ou les avantages matériels de peuvent outrepasser les intérêts éducationnels, publics ou les considérations éthiques.
Le chercheur dans le domaine socio-économique devrait s’efforcer de:
- S’assurer de l’exactitude factuelle et d’éviter la présentation erronée, la fabrication, la suppression ou la mauvaise interprétation de données.
- Prendre en compte le travail de ses collègues, en ce compris les recherches qui mettent en cause ses propres résultats, et faire état de tout apport de la recherche antérieure utilisée comme source de connaissance, de données, de concepts et de méthodologie.
- Questionner de manière critique les autorités et présupposés afin de s’assurer que la sélection et la formulation des questions de la recherche et la conceptualisation ou la modélisation des engagements de la recherche ne prédéterminent pas les résultats de cette recherche et n’excluent pas a priori des résultats indésirables.
- S’assurer l’utilisation de méthodologies appropriées et du recours à des savoir-faire et qualifications appropriés au sein de l’équipe de recherche.
- Faire montre d’une conscience des limites de la recherche, incluant les manières dont les caractéristiques ou valeurs des chercheurs pourraient avoir influencé le processus et les résultats de la recherche, et rendre intégralement compte de toutes les méthodologies utilisées et résultats obtenus (par exemple, dans les comptes-rendus de résultats d’une enquête, mentionner la date, la taille de l’échantillon, le nombre de refus de répondre, la probabilité relative à la marge d’erreur).
- Faire état de tout conflit d’intérêt qui peut se poser dans le financement de la recherche ou lors de l’évaluation scientifique de propositions émanant de ou de l’examen du travail effectué par des collègues.
- Décrire de façon correcte et honnête ses qualifications et compétences aux cocontractants et autres parties concernées, faire état des limites de ses connaissances et de son expérience lorsque l’on est invité à examiner, arbitrer ou évaluer le travail réalisé par des collègues et éviter d’accepter de prendre en charge un travail pour lequel on n’est pas qualifié.
- Assurer que la méthodologie et les résultats sont ouverts à la discussion et à l’entier réexamen d’un pair.
- S’assurer que les résultats de la recherche sont rapportés, par soi-même, par les cocontractants ou par l’organisme de financement, de bonne foi, de manière correcte, compréhensible et non biaisée. Afin d’éviter les problèmes d’interprétations ou les malentendus concernant les résultats présentés, les chercheurs ont le devoir de rechercher, lorsqu’ils formulent les résultats, la plus grande clarté de langage.
- S’assurer que les résultats de la recherche sont diffusés de manière responsable et dans la langue appropriée et accessible au groupe cible pour lesquelles la recherche est pertinente.
- Eviter tout comportement professionnel susceptible de nuire à la réputation de la communauté de la recherche socio-économique.
- Mettre en place un système de recrutement et de promotion juste, égal en opportunité et ouvert et assurer de bonnes conditions de travail aux assistants de recherche que l’on dirige ainsi que les internes/stagiaires et étudiants.
- Respecter ses obligations contractuelles vis-à-vis de ses organismes de financement et de ses employeurs.
- Faire état de la source de financement dans toutes les communications relatives à la recherche.
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